Qu'est-ce que la musique ? Qu'est-ce qu'être musicien ? Comment apprend-on la musique ? Le deuxième volume de cette encyclopédie questionne le phénomène musical du point de vue historique, anthropologique, psychologique, biologique, médical, etc.

N° de volume : vol.2

Collection : Musiques une encyclopédie pour le XXIe siècle

Notes de contenu :
Pluralité et diversité du savoir musical (Jean-Jacques Nattiez)
Le matériau musical
- Le son musical (Gianni Zanarini)
- Mélodie (Rossana Dalmonte)
- Rythme (Kofi Agawu)
- Polyphonie, harmonie, tonalité (Nicolas Meeus)
- Timbre (Jean-Claude Risset)
- Forme et syntaxe (Nicholas Cook)
- Le temps musical (Jonathan Kramer)
- Texture (Jonathan Dunsby)
- Musique, texte, poésie (Rossana Dalmonte)
- La signification comme paramètre musical (Jean-Jacques Nattiez)
La musique, le corps et l'esprit
- Le cerveau musical (Isabelle Peretz)
- Biologie et créativité (Marianne Hassler)
- Les processus cognitifs dans l'interprétation (Eric Clarke)
- La perception de la musique (Irène Deliège)
- La musique et l'inconscient (Michel Imberty)
- Musique, médecine et tempéraments (Brenno Boccadoro)
- Musicothérapie (Leslie Bunt et Roberto Caterina)
- La musique et les plaisirs de la table (Gilles Cantagrel)
Qu'est-ce qu'un musicien
- Les origines animales de la musique (Peter Marler)
- Le bébé et le musical (Michel Imberty)
- L'énigme de l'oreille absolue (Sylvie Vangenot)
- Dons musicaux et innéisme (John A. Sloboda)
- Dons musicaux et problèmes pédagogiques (Johannella Tafuri)
- Professionnels et amateurs (Pierre François)
La connaissance du fait musical
- Le métier de musicologue (Margaret Bent)
- Les conceptions de l'histoire de la musique (Philippe Vendrix)
- Esthétique - Petite histoire des conceptions du beau musical (Michela Garda)
- Herméneutique musicale (Mario Baroni)
- Théorie et analyse (Rossana Dalmonte)
- Ethnomusicologie (Jean-Jacques Nattiez)
- L'ethnomusicologie à l'ère postmoderne (Ramon Pelinski)
- L'étude des musiques populaires (Richard Middleton)
- Musicologie et nazisme (Pamela M. Potter)
- Musicologie et communisme (Daniela Langer)
- Musicologie, politiques culturelles et identité sexuelle (Carolyn Abbate)
Pédagogies de la musique
- Les grandes méthodes pédagogiques du XXe siècle (Claude Dauphin)
- Pédagogie de l'éducation musicale dans la seconde moitié du XXe siècle (Rosalba Deriu)
- La formation musicale supérieure en Europe et en Amérique du Nord (Johannella Tafuri)
- Education musicale et médias (Franca Ferrari)
- Education musicale et multiculturalisme (Serena Facci)
De la connaissance à l'interprétation
- Collections privées, archives de compositeurs et bibliothèques musicales (Peter Ward Jones)
- Editions intégrales et éditions monumentales (Dietrich Berke)
- Editions critiques des musiques du Moyen Age et de la Renaissance (Margaret Bent)
- Editions critiques de la musique baroque (Claudio Gallico)
- Editions critiques des musiques du XIXe siècle (Philip Gossett)
- Analyse et interprétation (Jonathan Dunsby)
- Objectifs et impacts de la critique musicale (Paul Griffiths)
- L'interprétation des musiques anciennes (Alejandro Planchart)
- La mise en scène contemporaine des opéras baroques, classiques et romantiques (Christophe Deshoulières)
- Interprétation et authenticité (Jean-Jacques Nattiez)
- L'acoustique des salles de concert et des théâtres lyriques (Daniel E. Commins)
- Le texte, le compositeur et le chef d'orchestre (Pierre Boulez)

Cote : L 28 NAT M

Exemplaires