Cet article ouvre une rubrique que nos lecteurs retrouveront régulièrement, en rapport immédiat avec les questions des concours d'enseignement musical, Capes et agrégation. A défaut de se substituer aux développements savants dont les aspirants au professorat doivent maîtriser les subtilités, elle offrira divers articles de synthèse aptes à susciter l'intérêt de tous les mélomanes, bien au-delà des cercles de la seule pédagogie. Ce premier article se rapporte donc à la question portant, pour la session 2006-2007, sur 'la virtuosité et l'invention musicale (statuts, modalités, gestes, techniques, écritures)'.

Numéro : 539-540