L'origine des troubles fonctionnels de l'enfant musicien varie suivant les étapes de la croissance et les évolutions morphologiques, physiologiques et psychologiques. L'enfant peut rencontrer des difficultés d'adapation à l'instrument ou à la technique instrumentale. A l'adolescence, des douleurs peuvent apparaître principalement rachidiennes. L'attitude psychologique de l'adolescent peut induire un comportement à l'instrument, soit de dépassement de soi entrainant des douleurs dorsales et scapilaire, soit de nonchalance et de relâchement provocant des douleurs de la main et de l'avant-bras. Tout trouble fonctionnel doit être détecté tôt et peut être prévenu, en installant chez le jeune musicien un comportement à l'instrument actif, nécéssitant la contraction de groupes musculaires de soutien pour libérer la gestuelle instrumentale.

Numéro : 29