Ce titre est à prendre tout à fait au sérieux. Voilà une définition de la musique qui facilitera le travail des éducateurs. Au lieu d'enseigner des connaissances et des techniques, ils auront pour tâche d'encourager et de guider différents comportements spontanés de jeu avec le son jusqu'à ce qu'ils prennent la forme d'une authentique invention musicale. Ce livre a pour but d'aider dans cette démarche, non seulement les enseignants mais aussi les parents ou les puéricultrices de crèches. Après avoir traité les différents problèmes que rencontre un éducateur, l'auteur décrit les étapes d'une progression pédagogique en s'appuyant sur de nombreux exemples concrets...

Collection : Bibliothèque de recherche musicale

Notes de contenu :
Avant-propos
1 : Quelle musique, quelle pédagogie

2 : La musique est un jeu d'enfant
3 : Un art du geste
4 : Le rythme : double malentendu
5 : Des mots pour décrire les sons
6 : Quels instruments
7 : Comment éduquer l'écoute
8 : Les partitions
9 : Faut-il faire des oeuvres
10 : Construire la musique
L'éveil musical : points de repère
Discographie

Cote : L 71 DEL M

Exemplaires