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Que peuvent les méthodes psychologiques nouvelles, en quoi contribuent-elles au renouvellement de la pédagogie ? C'est là le thème central de Jean Piaget dans Psychologie et Pédagogie. Qu'il s'agissent de l'affectivité, de l'intelligence, de l'acquisition du savoir, du travail intellectuel en équipe, de la discipline, l'auteur indique les grandes lignes de la révolution scolaire qui s'impose. L'école au cours des siècles, s'est constituée de manière très empirique c'est pourquoi, aujourd'hui, elle explose. Ce que propose le présent volume, ce sont les moyens de le reconstruire...[-]