La formation musicale des danseurs est bien plus qu'une discipline complémentaire de la danse. Elle permet aux danseurs d'écouter autrement la musique et d'aller plus loin dans leur démarche artistique. Actuellement, il existe peu d'outils pédagogiques en la matière. Cet ouvrage intéresse tous les acteurs d'un département de danse (professeurs, accompagnateurs), les futurs enseignants désireux de s'informer, ainsi que tous les responsables pédagogiques de la musique et de la danse. Laurence Commandeur est formateur au Centre national de la danse pour la préparation au diplôme dEtat et au certificat daptitude de danse. Elle enseigne au CNR de Grenoble. Comptes rendus dexpérience, professions de foi, partis pris... les enseignants exposent leur point de vue sur des domaines de recherche, dexpérimentation ou de pratique en matière de pédagogie musicale et chorégraphique.

Collection : Points de vue

Notes de contenu :
Introduction
1 : Des fondements communs
2 : L'éducation rythmique des danseurs
3 : La voix en mouvement
4 : La musicalité du mouvement
5 : L'accompagnateur
6 : La culture musicale et chorégraphique
7 : La relation musique/danse - Bibliographie

Cote : L 76 COM F

Exemplaires