Documents MARTINACHE, Sarah. 1 résultats

Chez les instrumentistes à vent, une des problématiques souvent rencontrée dans leur pratique est la qualité du détaché. Pour le réaliser, les musiciens articulent différents phonèmes («ta», «ka», «da» «ga», etc.) en fonction de l'effet musical recherché. Hors instrument, on sait comment se positionne la langue pour les réaliser. La pointe de la langue (l'apex) est une notion importante dans la rééducation linguale, notamment pour la prononciation des palatales (L, N, D, T) utiles aux musiciens. Mais avec instrument, où positionner l'apex ? Méthode : Un état des lieux de la littérature sur la position de la pointe de la langue pour réaliser un détaché chez les instrumentistes à anche simple a été effectué, au moyen d'une recherche bibliographique sur différentes bases de données scientifiques. Résultat : 12 références ont été sélectionnées pour répondre à la problématique. Conclusion : La langue est censée fonctionner de la même manière sans et avec instrument. Pour un détaché avec les sons « T » ou « D », la pointe de la langue se positionne sur la pointe de l'anche pour arrêter la vibration et articuler les notes. Le mouvement de la pointe de la langue est difficile à objectiver par l'imagerie actuelle par rapport au dos ou à l'arrière de la langue. De plus, la pluralité des techniques utilisées par les musiciens et la proprioception peu aisée de cette zone anatomique ne permettent pas de trouver un consensus sur la meilleure technique de détaché à adopter. À la suite de ces recherches, des exercices de tonification de la langue sont proposés aux instrumentistes à vent.[-]