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La mondialisation offre cet avantage incontestable de favoriser les échanges et la communication internationale. Tous les secteurs d'activité tant économiques qu'éducatifs sont concernés. Dans cette perspective, et pour être au diapason de ce qui est inculqué à travers le monde, la Tunisie a envisagé de restructurer son système éducatif, en commençant par dispenser l'éducation musicale dans les écoles maternelles. Etant donné l'importance de cette discipline sur le développement psychomoteur et intellectuel de l'enfant, la révision de la méthodologie d'apprentissage de la musique aux enfants s'impose ; les recherches et pratiques éducatives développées dans ce domaine permettent de penser que cette évolution devrait privilégier ce qu'on appelle l'éveil musical. Conformément aux systèmes d'apprentissage adoptés dans les autres pays développés, l'enfant tunisien pourrait ainsi acquérir une formation adéquate de la discipline "éveil musical", assurée selon une pédagogie bien élucidée.[-]