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Documents COLLOQUE 4 résultats

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Q
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V
- 157p.
Les actes de ce colloque étudient aussi bien le parcours de cette vie cosmopolite que les sources d'une oeuvre restée du vivant de son auteur à l'état de manuscrit. Ils tentent de répondre à la question de savoir dans quelle mesure Froberger a contribué à la naissance d'un langage européen du clavier tout en étant l'un des initiateurs du baroque allemand

BIOGRAPHIE ; FROBERGER (JOHANN JAKOB, 1616-1667) ; COLLOQUE

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y
- 159p.
Facteurs, restaurateurs, pianistes, musicologues, historiens ont participé à ce colloque. Il y fut d'abord question des enjeux liés à la facture pianistique des années 1820-1850, avec la mise en évidence du contexte social dans lequel s'est déroulée la carrière de Chopin. Divers aspects du texte musical de Chopin furent aussi abordés, faisant apparaître dans son écriture une progression créatrice incessante liée à son génie de l'improvisation. Enfin l'écoute comparée et commentée d'enregistrements des années 1903-1939 a permis de reconstituer la transmission qui s'est opérée entre certains disciples de Chopin et leurs élèves. [-]
Facteurs, restaurateurs, pianistes, musicologues, historiens ont participé à ce colloque. Il y fut d'abord question des enjeux liés à la facture pianistique des années 1820-1850, avec la mise en évidence du contexte social dans lequel s'est déroulée la carrière de Chopin. Divers aspects du texte musical de Chopin furent aussi abordés, faisant apparaître dans son écriture une progression créatrice incessante liée à son génie de l'improvisation. ...[+]

COLLOQUE ; CHOPIN (FREDERIC, 1810-1849) ; INTERPRETATION

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V
- n° 545-546 - pp.20-26
Cet article est écrit à deux plumes. A partir de certaines discussions, nous proposons un jeu de dialogue entre Cédricia et Laurent, observateurs attentifs des débats. Nous discutons des retombées probables de ce symposium six mois plus tard, du quotidien des enseignants de musique et de la recherche en sciences de l'éducation musicale.

CULTURE ; ENSEIGNEMENT ; COLLOQUE ; PEDAGOGIE MUSICALE

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y
- 223p.
Le colloque du 22 avril 1995, consacré aux " Modèles : esthétique, analyse, sémiotique ", a réuni, à l'Université des Sciences humaines de Strasbourg, des musicologues, compositeurs, peintres, plasticiens, philosophes, esthéticiens du cinéma et autres spécialistes. Le sujet a suscité des réflexions de type méthodologique dans les domaines de l'analyse et de l'esthétique musicales (cf les interventions de Daniel Payot, Bernard Vecchione, Thierry Poirot, Gérard Assayag, Georges Bloch, Jean-Louis Leleu, Christian Cheyrezy, Jacques Viret), mais aussi de type philosophique et historique (cf. les articles de Daniel Charles, Pierre Haffner, François-Bernard Mâche) ; ainsi que des propos de technique compositionnelle (Francis Courtot) ou propres à une poétique personnelle (Marie-Odile Biry-Fétique, Claude Gagean). On constatera que les communications à prédominance "méthodologique" mettent en avant, voire réclament - dans le domaine concerné - un modèle polyvalent, un modèle multiple et complexe destiné à remplacer le schéma d'organisation fondé sur "l'unité immanente de l'oeuvre ou de l'objet " sur une approche "moniste", unilatérale. Les articles d'esthétique (du cinéma) et de poétique compositionnelle ou picturale évoquent les rapports devenus très problématiques entre artistes et public, entre créateurs et société. Peintres, compositeurs, esthéticiens proposent, en les discutant, des solutions en rapport avec les courants de pensée de ce fin de siècle.[-]
Le colloque du 22 avril 1995, consacré aux " Modèles : esthétique, analyse, sémiotique ", a réuni, à l'Université des Sciences humaines de Strasbourg, des musicologues, compositeurs, peintres, plasticiens, philosophes, esthéticiens du cinéma et autres spécialistes. Le sujet a suscité des réflexions de type méthodologique dans les domaines de l'analyse et de l'esthétique musicales (cf les interventions de Daniel Payot, Bernard Vecchione, Thierry ...[+]

MUSIQUE ; PEINTURE ; CINEMA ; ANALYSE ; COLLOQUE

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