Documents CONTREPOINT 9 résultats

Cette méthode pratique permet de s'initier à l'art du contrepoint baroque sur la base des harmonisations des chorals à quatre parties vocales réalisées par J. S. Bach. Pour pouvoir en tirer profit, il est nécessaire de maîtriser un certain nombre de notions d'harmonie (le niveau indicatif est celui d'un deuxième cycle d'écriture des conservatoires français). Le recueil a la particularité d'être conçu sous forme d'exercices commentés. Le principe est simple : un extrait à réaliser est proposé avec une consigne ; au dos de la page, la version de J. S. Bach est présentée, avec un commentaire, une analyse et un certain nombre de références à d'autres chorals. Des « Points d'orgue » se focalisent à certains moments sur un élément spécifique et une page d'entraînement complète le plus souvent chaque section ; c'est une méthode pensée pour apprendre en autonomie.
Articles de Jean-Michel Bardez, Pierre-Yves Modicom, André Papillon, Patrice Veit et contributions de Frédéric Durieux, Fabre Guin, Yves Henry, Ton Koopman, Édith Lejet, Wolfgang Seifen, Fabien Touchard.[-]

Ouvrage posthume, L'Ecriture libre est le 3è et dernier des "Nouvelles théories et fantaisies musicales" auxquelles Schenker a consacrré 30 années de recherches et de réflexions. Son apport essentiel est une réhabilitation de la pensée contrapuntique, dont il décèle la manifestation, issue de l'écriture stricte du contrepoint fuxien, dans les compositions libres de la période tonale : c'est dans ce sens qu'il faut comprendre le titre de l'ouvrage. Mais L'écriture libre propose aussi plusieurs idées nouvelles : la théorie de la structure fondamentale ; les notions de niveau structurel et de prolongatioon ; et la méthode d'analyse graphique. L'ouvrage aborde aussi les questions du rythme et de la forme.[-]

Ouvrage posthume, L'Ecriture libre est le 3è et dernier des "Nouvelles théories et fantaisies musicales" auxquelles Schenker a consacrré 30 années de recherches et de réflexions. Son apport essentiel est une réhabilitation de la pensée contrapuntique, dont il décèle la manifestation, issue de l'écriture stricte du contrepoint fuxien, dans les compositions libres de la période tonale : c'est dans ce sens qu'il faut comprendre le titre de l'ouvrage. Mais L'écriture libre propose aussi plusieurs idées nouvelles : la théorie de la structure fondamentale ; les notions de niveau structurel et de prolongatioon ; et la méthode d'analyse graphique. L'ouvrage aborde aussi les questions du rythme et de la forme.[-]

Les recherches menées chez les Aka de Centrafrique et chez les Ju l'hoansi de Namibie permettent de comparer terme à terme ces musiques dont la proximité avait été soulignée à plusieurs reprises.
Si l'audition confirme cette impression, il ressort de la mise en parallèle des traits structurels que la divergence essentielle porte sur la conception que chacune de ces populations a de la plurivocalité : chez les Aka, il s'agit d'une véritable polyphonie, chez les Jul'hoansi, la base du contrepoint procède d'une idée monodique.
Il s'agit de deux cheminements différents aboutissant à un résultat analogue : pour les Aka, le contrepoint est le point de départ, alors que pour les Jul'hoansi, il en est l'aboutissement.

Suzanne Fürniss est chargée de recherche au CNRS, Laboratoire de langues et civilisations à tradition orale (Lacito), Paris.
Emmanuelle Olivier est doctorante à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales et membre du Laboratoire de langues et civilisation (Lacito), Paris[-]

Attestée depuis le XIXème siècle, la supériorité de Haydn et Mozart sur leurs principaux contemporains est incontestablement redevable au regain d'intérêt que les deux compositeurs manifestèrent pour le contrepoint à partir des années 1780, c'est à dire pendant leur période de grande maturité. En effet, qu'il soit dialogué et d'essence rythmique chez Haydn, ou plus synthétique chez Mozart, fusion du contrepoint haydnien et du contrepoint linéaire hérité de Jean Sébastien Bach, le contrepoint qu'ils mirent en oeuvre rompit non seulement avec la tradition académique héritée de Fux ou du Baroque luxuriant, mais aussi avec le contrepoint rudimentaire du style galant. C'est donc en développant des techniques de contrepoint savantes et originales que tous deux sont parvenus à créer un langage musical d'une richesse inégalée à leur époque.[-]